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白阮(ruǎn )拿出(chū )手机查了下做亲子鉴定的机构，还有相关能采集到dna的标本(běn )种类什(shí )么的(de )，过了会儿站起(qǐ )身。

关键是，如果这(zhè )当做是(shì )记忆力的一种训练的话倒也罢了，但是这往往被套上各(gè )种理由。这样的背诵其实对于语文或者写作(zuò )是没有任何意义的，我想无论如何，我上文很多(duō )话都比课本(běn )中要求背诵的几乎用800个(gè )汉(hàn )字来形容一棵树的段落精彩，但纵然那样的精(jīng )彩，我(wǒ )作为作者本人都完(wán )全不能(néng )背(bèi )下来。所以可(kě )以想象当时的学生要有多么痛苦。

孩子还能(néng )用借的？容恒惊异道，知道的你是来借(jiè )孩子的，不知道的还以为你来抢孩子的呢！

麻烦你在前面带路。那位领头人仍然是面带微笑(xiào )，点点(diǎn )头，让(ràng )金勇看不出对方(fāng )是不是在作假。

张秀娥回到家中之后，还是觉得有一些别扭。

陈天(tiān )豪把(bǎ )那块夜明珠(zhū )也带了过(guò )来，夜明珠散发着柔和的光芒照亮了这片空间(jiān )，能量晶石(shí )在这光芒下，显得格外美丽。

她这句话说得平静，申望津却微微凝了眸(móu )，静静注视她许久(jiǔ )。

聂凤琳的脸上(shàng )带起了喜色，她知(zhī )道聂老爷(yé )既然会这样说，只要这件事是属实的，那就是站(zhàn )在她(tā )这一边儿了。

慕浅微微深吸了口气，随后才又(yòu )道：然后呢？