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林玉琅迟疑了一下(xià )道(dào )：我就是我，还能是谁(shuí )！

苏瑶伸手指着苏(sū )明珠：你是觉得我过的(de )不(bú )好，所以很得意对不对！

是在(zài )实验室，终于收(shōu )到她回(huí )复约吃饭的时刻；

沈迪蓦地一顿，连忙(máng )赔(péi )笑，其实也(yě )一般啦，比起霍太太您，还是差远了。

他就知道，这丫头从来鬼精灵，没谁能压住她。

庄依波抿了(le )抿唇，只是(shì )看着他，仿佛一时不知道该怎么回答。

傅瑾南眉飞色舞地搂着儿子他妈：瘦是必须的，我儿(ér )子随我(wǒ )，长大(dà )指定(dìng )帅。

顾潇潇眼神不变，少年唇角的笑越发(fā )醉人：姐姐，能帮我一下吗？

可是，中国小学的语文教育模式好像(xiàng )一直沿用初中高中，初中的语文教育已(yǐ )经(jīng )显得重(chóng )要性不大(dà )了，到了高中，语文就完全是一个陪衬，属(shǔ )于虽然(rán )可有可无但是不能没有的(de )。语(yǔ )文从教会人认字(zì )之后就完全是一个束缚人的想象(xiàng )力的课程。尤其可笑(xiào )的是对于一些所谓精彩段落的背诵和默写。